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计划•行动•观察•反思,让研究落到实处---记温州市孔沪生名班主任工作室第7次活动

浏览量:2130|发表日期:2020-07-06|来自:

2020年7月5日,孔沪生名班主任工作室在乐清市大荆镇第六小学召开了教科研研讨会。温州市教育研究院陈素院长、温州市名师陈晓雯和温州市名班主任孔沪生出席了会议

 

本次活动首先由陈晓雯老师以“三微”阅读:基于微信群为载体促农村小学教师成长之研究》为题做讲座拉开序幕。陈老师从读、做、写三方面切入谈阅读对教师成长影响,让全体工作室成员受益颇深。

  

接着便是由孔沪生老师带来的《基于背景音乐下,音乐课堂体系的行动研究》开题论证。通过两首风格迥异的歌曲,孔老师让学员们感受到了音乐的魅力,了解不同的音乐可以使人产生两种完全不同的状态,从而引出她的课题主题。孔老师分别“研究缘起”“文献综述”“研究过程”“预期成果”四个方面进行了详尽的介绍。本课题旨在借助音乐唤醒课堂,激发学生的学习兴趣,提高学生的注意力,促进学生更高效的学习。同时,孔老师的报告也让我们初步了解到如何为课题开题。


最后,陈素平院长以孔老师的课题研究为例进行了精准的讲解。陈院从课题的研究价值,课题存在的典型问题进行有条理的分析,并对如何做研究给出非常实用的建议。通过陈院深入浅出的讲座,学员们意识到自己在课题研究时常忽略的错误并收获了整改的方向。

在互动环节,陈院长还就现场学员提出的两个问题予以详细解答,让学员们在今后能够更加有的放地进行课题研究。

    活动到这,暂告一段落。本次课题开题报告会交流活跃、探讨深入,为课题的开展和后续研究工作的顺利进行打下了良好的基础。课题组成员更加明确了课题研究的方向和思路,更有信心做好课题的研究工作。

  通讯员:郑丹丹

(乐清市北白象镇第一小学)

2020.7.5