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浏览量：4481|发表日期：2019-06-03|来自：
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一、 观点报告：
1.三角形中位线教学设计的思考（乐成一中 陈江嵩）
2.借助平板翻转课堂 分层落实异步达标（瑞安外国语 谢 凯）
二、基于一题一课的说授评
1.郑银凤名师工作室团队展示：《当直线遇上双曲线》 潘春晓 朱云挺 周小媚
2.吴立建名师工作室团队展示《再探手拉手模型》 林蓓蓓 赵慧芳 谢 凯
三、评课、讲座：
1.学为中心 有效拓展
（龙湾区教师发展中心 浙江省特级教师 正高级教师 郑银凤）
2.关注细节，造就精彩
（乐清市教育局教研室 浙江省特级教师 正高级教师 吴立建）
