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模考分析 互促互勉 ——记吴圣潘名师工作室第3次活动

浏览量:261|发表日期:2019-03-13|来自:

2019.3.7二模分析会.doc

模考分析  互促互勉

                                                                                      ——记吴圣潘名师工作室第3次活动



201937日,温州市高三生物学科第二次学考选考模拟分析暨复习研讨活动在瑞安中学举行,吴圣潘名师工作室全体成员到场学习。本次活动分为三个环节,一是瑞安中学教师李晓云就温州市高中第二次学考选考模拟考试(下简称“二模”)生物答题情况进行分析并提出备考建议;二是来自瑞安市不同高中的三位生物教师开设专题复习公开课;三是课后点评及选考专题分析与答题策略讲座。午休期间,工作室主持人吴老师召集全体成员进行赠书仪式并介绍本学期工作。

当天,来自温州各县市区的生物教师齐聚一堂,整个会场座无虚席。首先是李晓云老师的专题讲座李老师结合二模生物答题情况,总结学生主要失分点,并提出3点备考建议,即“一、立足学生,增强学习信心与学习兴趣;二、回归教材,兼顾学考部分和选考部分;三、精选试题,加强规范答题和解题能力”。同时,她提倡教师关注重视历年高考真题并精选模拟试题,以专题训练与综合训练齐头并进的方式帮助学生积极备考。


  之后3位老师依次开课。瑞安中学何群平老师开设《遗传专题复习——亲本基因型的推导》一课,引导学生从雌雄子代性状比例差异入手,快速确定亲本基因型并反复巩固应用。瑞安新纪元高中林涌泉老师开设《细胞分裂复习》一课,以建模的方式引导学生攻克细胞分裂重难点。最后是来自瑞安塘下中学的阮瑞曼老师开设《课本实验的解释与应用》一课,从二模试题中实验部分入手,以展示资料的形式引导学生推理实验原理并加以应用。3位老师的专题复习课得到了到场老师的一致好评,我们也深受启发。


 

   中午,名师工作室主持人吴老师召集全体成员举行简短会议。吴老师首先给每一位成员分发了精读课文的相关书籍,并对本学期工作做简要安排。吴老师强调接下来的重点工作落在高中教材实验的操作与创新,鼓励成员就某一实验展开探究并以论文形式呈现,这样不仅能为学生提供生动有趣的实验资源,而且有利于自身发展。


下午,乐清中学郑浩晖老师对3节公开课逐一点评并提出了二模后高中生物的复习建议。永嘉中学戴本鑫老师作为二模生物试题命题组负责人之一对本次命题进行说明。之后,来自不同学校的黄象栋老师、高翔老师、徐成武老师以及白荣宣老师结合近几年选考真题分别就光合专题、遗传专题、选修专题和实验专题进行分析并分享备课组以及个人的教学策略、答题策略。

最后,本次会议主持人温州市生物教研员张老师分享了高三选考模拟考试生物数据,针对不同类型学校提出针对性建议。至此,本次会议圆满结束。