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读书,是我们最美的姿态 ——记温州市李金平名园长工作室第五次主题研讨活动

浏览量:271|发表日期:2018-05-14|来自:

读书,是我们最美的姿态

——记温州市李金平名园长工作室第五次主题研讨活动

热浪轻抚的初夏,正是绿肥红瘦的季节,虽少了些许鲜花的点缀,却引得枝头蔬果竞相争艳。59日上午,温州市李金平名园长工作室一行人员来到瓯海区潘桥第一幼儿园,共同开启读书学习之旅。

第一篇章  读书启动仪式

古人说:腹有诗书气自华----今人言:读书使我变成幸福的人。读书,是我们最美的姿态启动仪式暨温州市李金平名园长工作室第五次主题研讨活动,在潘桥一幼的多功能厅里拉开帷幕。姜伟园长用初夏的诗开启读书推荐的大门;李金平导师带头推荐《游戏:从理论到实践》一书,引导教师寻找解决问题的对策;周海珍主任给学员们推荐《坐在路边鼓掌的人》,鼓励学员用旁观者的心态教育自己的孩子,并运用到家长工作方面;随后,学员依次推荐《每个老师都是故事》《我很重要》《竹节的力量》《给童年留白》……,李娅佩园长推荐的《巨流沙》,描绘两代人的心灵史诗引起学员强烈的共鸣。好书推荐,让读书,成为你、成为我、成为大家,最美的姿态!

 

 



第二篇章  园本课程经验交流

园本课程交流是学员相互借鉴、相互学习的重要方式。来自潘桥一幼的黄建碧园长围绕《有氧教育 本真游戏》,介绍了幼儿园趣味种植课程的实践历程,用立足园情、立足目标、立足理念阐述课程的实施与管理。温州一幼的姜伟园长围绕《童心绘童剧课程》,从课程建设背景开始,逐一向学员展示课程目标、课程内容、课程实施及评价,用《白羊村和美容院》中,孩子们自编、自导、自制的戏剧表演,将童绘课程理念充分展示。

陈苗老师作了精彩的点评,对两个园本课程进行了剖析和指导,并结合当前幼儿园课程改革发展趋势,指出了课程建设的核心问题,课程建设要基于幼儿、基于教师、基于幼儿园的实际,明确方向,准确定位。同时对工作室读书启动仪式及研讨的氛围予以充分的肯定。

针对上午的学习活动,李金平园长作了总结。上午活动既有读书分享,又有观点的碰撞,更有深度的探讨,内容丰富,气氛热烈,互动良好。并提出希望,希望每位学员要让读书,成为自己最美的姿势,让读书成为常态,为自己的专业打好底色;让读书心得交流,点亮大家智慧的火花;两个园本课程建设的经验分享,带给大家不同视角的解读,让大家学习、借鉴;让陈老师的指导成为大家在今后课程探索路上的一盏指引明灯。课程建设是一项持续发展工程,需要园长们明确方向,持之以恒,引领教师,努力付诸于实践。

第三篇章  专题讲座

下午,温州教育局基教科副处长陈苗老师的专题讲座《幼儿园课程改革的路向……》,不仅让学员期待,更吸引了瓯海区公办幼儿园园长们的到来。讲座中,陈苗老师形象的将课程比喻为一条跑道、一个故事、一件正在发生的事。从国外课程模式的四大代表课程理念,到国内三大前沿城市课程改革的实施对比,逐一剖析课程理念。最后,陈苗老师详细解读了温州课改模式建设的行动策略和实施要点,为在座的园长们指明了课改的路向。

 

 

(撰稿:黄建碧)