当前位置: 首页 > 王崴然 > 计划总结 >  王崴然名师工作室第八次活动总结

王崴然名师工作室第八次活动总结

浏览量:584|发表日期:2018-02-06|来自:

然名师工作室第次活动通讯

201823日(周)下午,王然名师工作室第次活动在温州绣山中学如期举行。活动内容如下:首先王老师为工作室成员推荐并发放了书籍,鼓励并督促大家在寒假期间继续学习并撰写读书心得;然后王老师指导工作室成员如何进行论文投稿,并详细介绍了写论文时需要注意的几个方面;接着由活动室成员轮流介绍自己近期正在研究的论文、案例或课题等,王老师进行一一点拨;最后王老师为大家布置了寒假学习任务。

首先王老师为工作室成员推荐并发放了很多本好书,其中包括《如何巧妙设计英语课堂》、《如何开展个性化课堂教学》、《中国基础英语课堂教学环境研究》、《学校转型》及《创新者的基因》等。王老师指定了前两本书目为必读书目,并让学员们再任意挑选两本喜欢的书进行品读,鼓励并督促大家在寒假中继续通过阅读进行学习并撰写读书心得。

然后王老师针对如何进行论文投稿及撰写方面对工作室成员们进行了指导,并提供了大量实操性强的建议。

关于论文投稿方面,王老师提到了万维书刊网,并指导学员如何通过该网搜索各个期刊杂志的投稿方法等,灵活、简便。此外,王老师还推荐了几家不错的杂志期刊,如北大中文核心期刊的《中小学外语教学》、华师大的《中小学英语教学与研究》、教育部主管刊物、省级期刊《基础教育外语教学研究》等,鼓励大家在空余时间多撰写论文并积极投稿。

关于论文撰写方面,王老师对如何进行大纲梳理、如何取小标题、如何进行word视图进行窗口导航、如何处理段落间的关系问题、如何规范书写参考文献等进行了具体而细致地讲解和说明,并通过实例和电脑演示操作帮助学员们更好地理解与领会。

接着由活动室成员轮流介绍自己近期正在研究的论文、案例或课题等,在介绍完自己的想法与思路之后,王老师给予及时的梳理与点拨。其中胡巧云老师提到了学生作文指导方面的一些想法;陈峰老师讲到了如何搭建写作讲评课框架方面的实践研究;陈一乐老师介绍了课内外阅读拓展课结合批判性思维与文化方面的想法与实践,同时也表达了她对智能课堂研究方面的兴趣;史长月老师则围绕近期正在研究的有关基于故事阅读的课外拓展课课题进行了相应的介绍与分享;黄文婷老师梳理了她的中考英语作文讲评课的做法与想法;杨礼超老师深入分析了正在研究过程中的有关八年级英语课外阅读与心理学元认知相结合方面的课题。总之,所有成员在介绍并阐述了自己正在研究或思考的论文、案例或课题内容的同时,也提出了研究过程中遇到的或可能要面对的各种问题与困惑。王老师在聆听之后,为每一位学员提供了宝贵的、可操作性强的指导修改意见,让每一位工作室成员都感觉到受益匪浅。

紧接着,王老师对本次活动进行总结,并对大家提出了殷切期望,希望大家能够合理并有效利用寒假时间进行阅读充电,并积极思考撰写一篇论文。

活动的最后,王老师和工作室的成员们合影留念,记录这美好而充实的学习生活。