当前位置: 首页 > 郑秋秋 > 读书橱窗 > 2012年英语高考考前解题策略提醒/温州市第八中学/卢晓建

2012年英语高考考前解题策略提醒/温州市第八中学/卢晓建

浏览量:5637|发表日期:2012-06-06|来自:

                         考试策略         

                 温州市第八中学   卢晓建

总体原则

中文意思 + 结构分析、选项对比、语境分析、合理程度、行文逻辑、对应内容

一、单项填空

尽量避免仅通过简单的翻译就得出选项,一定要借助扼要分析。

抓考点:根据题目类型、4个答案之间的区别;

抓分析:句子语气分析、语境分析、某语法现象所表达的意义;

抓搭配:词组、句式、句型搭配。

考点:

动词:时态、语态、非谓语动词(抓对应的逻辑主语或前面相关名词是关键)、虚拟语气、近义词辨析;

连词:把握已有限定信息、具体语境、句型搭配;

冠词、名词、形容词、副词、情态动词(抓含义和表达效果)、交际用语;

代词(指代什么、用途;不定代词的连接作用);

句式(祈使句、感叹句、强调句、省略句、倒装句)、独立主格结构、语气、结构规律等。

 

 

时态题:抓时间状语、动作对比、言外之意或特定表达。

 

I remember I left my laptop in the study last night. Why ________ here?

Oh, I thought you might need it so I brought it here for you.

A. does it come      B. has it come C. had it come       D. will it come 

答案:B  表达过去动作I left my laptop in the study last night对现在的影响,用现在完成时。

词组题:把握词义与行文、已有信息。

In spite of the fact that soccer is the most popular international sport, it isn’t what most girls ____.     A. go in for   B. make up for                         C. do away with         D. put up with

   答案:A      解析:go in for表示“参加;把某事当作爱好”。

Chemical pollution will bring about a threat to agriculture and food chain, and ________ to human health.

A. frequently             B. significantly             C. steadily                    D. consequently

   答案:D      解析:consequently表示“所以、因而”。

句子结构规律题who 等作为疑问连接词需要放在句首。如:Jessica has always been honest and straightforward, and it doesn’t matter ________ that she’s talking to.

A. who is it                  B. who it is    C. it is who                   D. it is whom

答案:B   解析:本题考查句子结构规律,连接词WHO放于前,在非疑问句中,it is 要保持主谓语序。

独立主格结构(抓对应的时间状语以及与前面相关名词的关系):

The new model ________ the market in three months, all the shops are now selling the old model at a discount. (杭州二中)

A. hitting                     B. hit                            C. having hit               D. to hit

答案:D

解析:本题考查独立主格结构。记住,不是所有的独立主格结构都是用动词-ING或者动词的过去分词来表达。本句句意:因新型手机将在3个月后进入市场,所有商店现在都赶着折价卖旧的型号。to hit表示事情未发生、即将发生。

前面相关名词是The new model;句子的时间状语和主句内容要是变化,答案就不一样了:The new model ________ the market nowadays, the old model has to be sold at a discount. 最佳答案就用hitting。相当于状语从句Because/When the new model hits the market nowadays,…

虚拟语气题:重要是把握针对的时间段,是与哪个时间相反,与现在、过去、还是将来;留意But for...“要不是……”Without…“要是没有”等含蓄的表达。

—Did you make it at last?

—Yes. But for your helpit ________a serious loss.

Awould       Bmust have caused    Cwould have caused             Dmay cause

答案:C  解析:本题考查虚拟语气。句意:你们最后成功了吗?”“成功了,要不是你的帮助,我们的损失就大了。but for...“要不是……”可推知主句为虚拟语气,根据问句中的时态可知与过去事实相反,所以选C项。

类似市一模试题:It was beyond our understanding that she should have finished that troublesome work . 给我们信息的结构是beyond our understanding,同于strange,表示出乎过去的意料。

有些结构和语法现象会一起考查,如:虚拟语气加省略现象

I did not call to make my airline reservation(预订) but I________.

Ashould have    Bmay have      Cmust have  Dshall have

答案:A      解析:句意:我没有打电话预订飞机票,但我本该预订。表示本该做但却未做用should have done

      Joan stood outside a shopping mall for a long time, as if _____ somebody.

A. to wait for      B. waiting for     C. waited for     D. having waited for

答案:B  考查省略现象,被对应于主语Joanshewas省略。

二、完形填空

         解题要诀:抓上下文对应、抓行文逻辑、词组或句型搭配、进行选项对比(用词的合理性,在文中的适应性)。思维尽量集中,不要浮想联翩,不要因为自己没有依据的观点和态度,而左右了行文,一定要从文中找出对应点,然后进行有理由、有依据的选择。

某个方面小提示:抓倒置的对应(近5年的高考完形填空甚或其他题目中,因行文需要,有些词组或句型处于部分成分倒置的情况:如动词不定式作定语、定语从句中的介词放于关系代词前、强调句式、倒装句等)。链接以前文章:

观察近3年高考试题,我们不难发现其中一个现象:文章中语句结构的非汉语表达模式造成了考生对文义把握的难度。因行文需要,有些词组或句型在整体结构中存在部分倒置的情况。笔者称之为:倒置的对应。考生如果抓住结构规律,抛开直板的一词一译惯性思维,深入分析句子,就可以解除难度句造成的障碍。

倒置对应出现的特点如下:

1、在被动语态或表达被动的结构中

  Nobody wanted to be laughed at.

若以正常的语序看结构,本是laugh at sb.,变成被动语态的时候,介词at极容易被忽略。

Even the best writers sometimes find themselves lost for words.2011浙江省)

这是lose oneselffind+宾语+宾补结构中的应用。

That should get you started. 2011浙江省高考题完形填空句子)

2、在定语从句中

  She found the key for which her mother was looking.

 在完形填空中,对于介词for的选择要考虑到前后词组的对应。

  Thanking him, I made a time with him to listen to all the songs and choose the ones that I could sing. 2011浙江省)本来对应结构是I could sing the songs.

3、某些固定搭配或句式中

  They felt that their life was not worth living.

 Live a …life是一个词组搭配。在完形填空题中对于living选择要顾及前面的词义对应。

   It never occurred to me that he would become a lawyer.

   It 作为形式主语的应用可以引起关注。

4、倒装句中

  No sooner had we got to the gate than it began to rain.

  Hardly had they pulled themselves to the bank when the ship sank.

Thanwhen的确定与前面的No sooner, Hardly紧密对应。

  Not until 12 o’clock last night did the couple arrive at the house.

  Such was Albert Einstein.

  Down came the rain.

  Little boy as Tom is , he knows a lot. As相当于though,引导让步状语从句,是造成倒置的原因;而被强调的表语Little boy之前省去a这个冠词。

5、强调句式等某些特殊句式中

 如:强调句型。 It is in this room that we had the discussion.

 It was not until she spoke that I had realized she was foreign.

6、感叹句中

How pleased the manager was         the business going well! 

A. see         B. seeing       C. to see      D. seen

句中to see的选择确定是来自于针对倒置对应be pleased to do sth.的分析和把握。

7、其他从句中

  That he did the work last week is true.  That很容易被忘记。

以上例句只是反映倒置的对应在试题设计中的应用,学生恰当地抛开中文直译的定势思维模式,运用考题上下文所含文本信息,分析解读。细思量、不断探究,以至把握规律。

三、阅读理解

         找出 理由或出处

         细节理解--- 分析句子

         推理: 以依据为主,不主观臆断

         主题大意: 看到每一段

         词汇: 对比 上下文

   针对各类题型,采用不同方法:

  1、文章内容多:快速看每段的首句和尾句后,把握文章大致主题内容;再看题目,抓题干去阅读文章。

  2、对于说明文或图表文章:看了标题就可以看问题,注意各答案间的强调特点等区别。

  3、对于评论类文章:抓作者观点,而不是我们个人的观点。

  4、对于考主题(the best title)类题型:抓答案的强调点(名词、动词是关键词)。

  5、对于计算类题型:抓题干在文章中的出处,文字提示和数字特点或有关公式。

  6、划关键词,通过对比、找意义提示依据、合理性分析快速解决任务型阅读题。

  *务必在考卷上划出并写上各问题答案的出处,以便于检验核对。核对时,可以把文章问题的各个答案联系起来,看是否通顺。

四、短文改错

         采用“主语+谓语+…”分析法;特别注意连接处;考虑到某些词的常见考法。

解题感触:

  1、全文先看2次,再动笔;(获得人称、格式、总体时态、事物特点、事情进展等)

  2、在改时,要看到一句或好几句,只看一行是不够的、这样易造成误改;

  3、仅仅凭借翻译法是不够的,还要加上关注:词法、句法-----用词的合理性、句子语气分析、语境分析、某语法现象所表达的意义在文章中是否合理;

  4、抓时态、语态、非谓语动词(抓对应的逻辑主语是关键)、近义词辨析;

  5、抓上下文对应、词组或句型搭配;

  6、留意:and or 前后,行文逻辑。

  7、简单句抓主谓;复合句抓连词或连接结构,即关注到连接处单词。

五、书面表达

  要求:

  格式正确、要点齐全、人称与时态准确、标点符号及大小写无误。

  提示:

  1、尽量写简洁明了的句子-----句子简要、干脆(打了草稿,修改后再适当转换一部分为复合句)

  2、根据内容特点分段写;若写观点,既要写出清晰的观点,也要扣住主题给理由和做法。

  3、用上必要的润色词、词组或句式:-----first of all, then, besides/whats more, in a word, however, but ,though, therefore, as a result, thus, in order to, generally speakingabove all; find it worthwhile for sb. to do sth.; ...is of great help…,which attracts much attention. 等。           (祝你成功!)