工作室公告

关于举行单茹茹高中政治名师工作室第十次活动的通知

  1. 核心素养导向的哲学课教学观摩

  2. 课堂教学点评与研讨

  3. 新课标学习

  4. 《追求理解的教学设计》阅读分享

浏览量:156发表日期:2018-10-08来自:

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单茹茹(访问量:19304)

 

一、工作室定位

     基于高考改革、课程改革、课堂变革的教育教学形势、基于互联网+时代背景,本工作室试图通过课题引领、专题讲座、任务驱动、行动学习等方式开展一项与新高考、新课程、新课堂对接的教学变革的课题研究;举行数场与教师“教育教学观念”、“知识体系与结构”相关的专题讲座;使每位学员能基于问题实践一个课堂教学变革的方案,提升一项教学技能,在教师研训活动中做一次展示;打造一支身心健朗、专业过硬、不断成长的思想政治教师团队。

二、工作室学员

    来自全市各地共14名学员,男女比例为6:8,其中市直4名、永嘉6名、瑞安、瓯海、平阳、苍南男各1名,高级教师一名,一级教师6名,其余为二级。

三、工作室培养目标

    1.通过解读新课标、研读新教材、实践新教学,依据新学业质量标准构建学科核心素养导向的思想政治课堂,提升学员课堂教学能力。

2.通过研究学考选考真题、深入解读教材重难点、搜集积累社会生活热点素材、自主命题合作磨题等,提升学员命题和复习备考教学的能力。

3.通过开展以“时政微论坛”为载体的思想政治活动型课程的行动研究体验课题研究的全过程,通过提炼学员基于问题改进教学行为的经验指导学员开展论文写作,提升学员教学研究能力。

4.通过探索网络直播平台授课、网络教研、基于数据的教学应用等活动,提升学员教育信息素养。

5.通过开展读书会、爱好分享会、参与省级、国家级教学研训活动丰富学员专业生活、拓宽学员视野,形成可持续发展的能力。

四、培养思路

根据上述目标,本工作室培养课程分为专业深化和专业拓展两个部分。

专业深化模块按照教学活动的基本内容“教学准备与设计”、“教学组织与实施”、“教学检测与评价”、“教学反思与研究”展开,结合学员的专业发展期待设置有针对性的任务,通过专题讲座、任务驱动、合作学习、行动学习等方式实现个体发展目标。

专业拓展模块主要开展教育信息化应用、读书会、爱好分享会、参与省级、国家级研训或观摩等活动,增强学员可持续发展能力,实现共同发展,打造和谐团队。

 

 

 

 

 

工作室成员
  • 周吉青

    永嘉中学,县优秀教师

  • 尤圣珠

    瓯海区啸秋中学,市学科素养比赛二等奖

  • 应仙环

    瑞安中学,市优质课比赛一等奖

  • 徐珊珊

    永嘉第二高级中学,县先进教师

  • 徐芬芬

    永嘉县碧莲中学,思想政治优质课评比县二等奖

  • 房洁

    温州市第八高级中学,市命题竞赛二等奖

  • 王艳艳

    永嘉中学,县教坛新秀

  • 王锦龙

    浙江省温州中学,温州市2014年教学研究课题二等奖;2012年-2015年连续四次获得温州市高中政治学科命题竞赛一等奖

  • 胡世锖

    苍南县桥墩高级中学,市学科素养比赛一等奖

  • 郑奕奕

    平阳鳌江中学,市优质课一等奖

  • 金明

    永嘉中学,县教坛中坚

  • 陈绍伟

    温州市第十四高级中学,浙江省普高精品课程一等奖

  • 陈茜茜

    温州市第二高级中学,省一师一优课一等奖

  • 高飞

    永嘉碧莲中学,市说课比赛二等奖